01 · 角色设计
一个有设定的新朋友
从性格、功能和外形开始，比较不同版本，给角色加入自己的设定。
桥智同学 · 深圳南山创造 · 判断 · 表达
10.24 / 252026 年 · 两个日期可选
8–14 岁少儿 AI 创作体验
深圳南山具体场地待公布
10–15 组计划规模 · 以最终安排为准
首场活动 · FIRST EXPERIENCE孩子的第一次
孩子的第一次
AI 创作体验。
计划以小规模专场，陪孩子从一个想法开始，经历尝试、修改和分享。
报名申请 · 待联系确认当前不收款。申请提交后可在“我的”查看记录，名额以团队后续确认为准。- 可选日期
- 2026 年 10 月 24 日 / 25 日每份申请选择一个日期，具体时段待公布。
- 年龄与形式
- 8–14 岁可选择亲子共创或儿童独立参加的意向，最终形式待确认。
- 拟举办区域
- 深圳南山拟考虑科技园、粤海、后海、前海等区域，具体场地待确认。
- 本场内容
- 从自己的想法做一个小作品下方展示角色设计、创意海报与互动小作品的方向示意。最终主题、作品形式与课程时长将随招募公布。
- 费用与准备
- 待公布费用、设备、陪同要求和取消办法将在联系确认时说明。获得明确活动安排后，再安排到场。
01想一想我想创造什么？
02试一试把想法表达给 AI
03改一改做选择，尝试新版本
04讲出来分享作品和自己的决定
孩子作品展示把想法做出来，
把想法做出来，
也把过程讲出来。
首场活动后，我们将在获得授权的前提下，
补充孩子的真实作品与创作过程。
以下为创作方向示意，非学员作品。首场活动尚未举办。
02 · 创意海报
把好奇心画成一张海报
选一个想分享的主题，尝试图像、文字和配色，让别人一眼读懂自己的想法。
03 · 互动小作品
让一个小作品回应你
把一个问题拆成选择和反馈，尝试简单的互动逻辑，再讲讲它怎样运作。
作品形式以具体场次安排为准。我们也希望记录孩子提出了什么问题、做了哪些修改，以及最后怎样介绍自己的作品。
课后陪跑 · 筹备中课结束了，
课结束了，
创作还可以继续。
计划把活动中的尝试延伸到课后，
陪孩子再整理一次、再修改一步。
给未完成的想法，
留一点继续探索的时间。
孩子带走的不只有一个结果。我们正在设计课后支持，让创作过程有机会被回顾，让下一次尝试有一个小目标。
整理作品
回顾活动中完成的内容，梳理自己的想法和创作步骤。
继续修改
选一个想调整的地方，带着明确的小目标试一个新版本。
反馈答疑
围绕创作中遇到的具体问题，计划提供老师的建议与反馈。
创作回顾
讲讲哪里变好了、为什么这样改，为下一次创作留下思路。
课后陪跑方案正在筹备。具体支持周期、联系渠道、服务范围与费用，以场次公布及报名确认信息为准。
老师怎样带先听孩子的想法，
先听孩子的想法，
再陪他向前一步。
团队有儿童教学与活动组织经验。
首场设计会围绕孩子的真实参与展开。
创造：把想法说清楚
先请孩子说说想做什么，再把大想法拆成可以尝试的小任务。
判断：比较不同结果
一起看 AI 给出的结果，讨论哪里合适、哪里需要调整，让孩子说出理由。
表达：讲讲怎么完成的
为尝试、卡住和重新调整留出时间，再让孩子讲讲作品是怎样变过来的。
带教团队
团队有儿童教学与活动组织经验。具体老师介绍、真实带教演示与现场支持安排，将在正式招募时一并公布。
桥智同学 · 虚拟品牌角色我们的学习理念每个问题，
每个问题，
都值得认真想一想。
沿着孩子的好奇心出发，把创造、判断和表达放进具体任务：提出自己的想法，比较工具给出的结果，再把过程讲给别人听。
我们希望“桥智同学”这个学习伙伴的形象，传递一种耐心、平等的陪伴。活动中，由老师引导孩子提问、尝试和修改。
创造判断表达
给本地伙伴一起做一个，
一起做一个，
值得孩子期待的专场。
欢迎深圳本地亲子活动组织者、书店与社区空间交流。希望由我们负责课程设计与带教，场地、招募及费用由双方逐项确认。
交流活动合作，在新窗口打开小红书主页先了解家庭和场地，再确定方案。
家长常问来之前，
来之前，
把这些说清楚。
现在可以报名了吗？
现在可以登录官网填写报名申请，选择10月24日或25日的场次，适龄范围为8–14岁。具体时段、场地与费用待公布，目前不收款；提交后在“我的”查看待确认记录，名额以团队后续确认结果为准。
孩子需要会编程吗？
本场适合8–14岁，拟按入门体验设计。是否需要基础和具体设备要求，将随活动安排一并说明。
家长需要全程陪同吗？
正在评估亲子共创与孩子独立参加两种形式。最终安排会结合孩子年龄、现场带教和场地条件确定，不同场次可能不同。
需要自带电脑或其他设备吗？
设备安排尚在确认。正式招募时会写清是否需要自带、现场提供哪些设备，以及家长和孩子各自需要准备什么。
这些是已经完成的学员作品吗？
首场活动尚未举办，目前作品展示区为创作方向示意，非学员作品。首场后，我们会在获得授权的前提下补充真实作品与创作过程。首页课堂图片为 AI 生成的场景示意。
活动结束后还有支持吗？
我们正在筹备课后陪跑，计划围绕作品整理、继续修改、反馈答疑与创作回顾提供支持。具体周期、联系渠道、服务范围与费用，以具体场次公布及报名确认信息为准。
学习资料
打开资料中心，在新窗口打开想先看看学习资料？
可以进入资料中心，通过手机号验证查看目录。具体资料的上线和下载状态，以资料页面显示为准。
咨询与报名 · LET’S TALK先聊一聊，
先聊一聊，
孩子想创造什么。
对活动内容、参加方式或设备准备有疑问，可以先通过官方小红书主页站内咨询。已提交申请的家长，可在“我的”查看记录。